Axe 1 : Industries de la culture et arts / thème 7 : Anthropologie de la communication

Coordonnateurs : Béatrice Fracchiolla et Georges Chapouthier

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Projets soutenus par le Conseil Scientifique en 2008


Cyberanthropologie : enseignement des langues et interculturalités, Fred Dervin, université de Turku (Finlande)
Le premier versant du projet (recherche exploratoire) prend son point de départ dans un projet didactique conjoint. Il a pour objectif de mettre en commun des ressources didactiques, de créer un cours à l'identique et en simultané à Turku (Finlande) et à Paris et de rassembler un groupe d'étudiants de Turku et de Paris 8 par le biais de rencontres médiées par les nouvelles technologies. L'objectif didactique principal des enseignements sera à la fois de sensibiliser les étudiants aux problèmatiques de la communication interculturelle et de l'étrangeté à travers un projet de recherche effectué par les étudiants des deux institutions en parallèle. Il s'agira également d'explorer les possibilités offertes par les nouvelles technologies dans la communication à distance et la découverte de l'autre. L'approche retenue est socio-constructiviste et elle tente de mettre en application l'hypothèse que le savoir est une activité sociale plutôt qu'un processus individuel cognitif en ayant recours à la cybercollaboration. Le projet est ambitieux dans la mesure où il s'attache à l'exploration des frontières de la découverte de l'autre et de son étrangeté, à travers l'espace virtuel et les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Le second versant du projet est de réaliser un colloque international, bilingue, conjoint aux universités de Paris 8 et Turku (Finlande), et à la MSH Paris Nord intitulé "Anthropologie, interculturel, et enseignement des langues étrangères", partiellement fondé sur cette recherche exploratoire.
Equipe de recherche
Béatrice Fracchiolla, MCF sciences du langages unviersité Paris 8
Marie-Agathe Thomas, didactique du FLE M2, univeristé Lille 3

Comprendre et appréhender les mécanisme de la violence verbale sous leurs divers aspects, Claudine Moise, université d'Avignon
Commencée depuis 4 ans avec l'aide de la délégation interministéreille à la ville (DIV), notre recherche sur la violence verbale, notion peu analysée d'un point de vue linguistique, s'est construite à travers plusieurs terrains et à donnée lieu à un certain nombre d'analyses. Outre les études que nous avons menées sur les différentes notions afférentes à la violence verbale (impolitesse, incivilité, injure, insulte, conflit, dénigrement...) actes de langage repérés, nous avons défini la violence verbale comme des "montées en tension", processus complexe, situationnel et interactionnel. Cependant, le phénomène de la violence verbale demeure problèmatique du point de vue de la compréhension des interactions humaines. Après avoir décrit le phénomène du point de vue socio-linguistique, des interactions verbales et de la pragmatique, il ressort qu'une confrontation et une collaboration avec d'autres disciplines, d'autres institutions et d'autres chercheurs (au niveau international en particulier) est nécessaire. Par ailleurs, les chercheures principales autour desquelles s'est structuré et à vécu le projet depuis 4 ans apartiennent à des institutions différentes dispersées à travers la France. Dans ce cadre la MSH serait pour ce projet, un espace d'accueil et de travail structurant pour continuer à mener à bien cette recherche.
Equipe de recherche
Favre Daniel, Sciences de l'éducation, IUFM Montpellier, LIRDEF
Fracchiolla Béatrice, MCF en Sciences du Langages, université Paris 8
Gamet Marie-Laure, CG de la Marne, médecin, responsable de la CDADS
Lagorgette Dominique, MCF en Sciences du Langages, université de Savoie
Schultz Romain Christina, MCF en Sciences du Langages, IUFM Aix-Marseille, laboratoire Paroles et langage (LPL)
Vieillard Baron Hervé, Professeur en géographie urbaine université Paris 10, Nanterre, UMR Louest, équipe Mosaïque
Vincent Diane, professeur, département langue, linguisitque et traduction, université de Laval, Québec, directrice du CIRAL, responsable du LASIC

Epistémologie et éthique des nouvelles technologies de l'information et de la communication, Georges Chapouthier, directeur de recherches au CNRS
Les nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) apportent au débat épistémologique ou éthique sur la question de l'homme un renouveau considérable. Elles étendent le réel à de nouvelles entités (ordinateurs, traitement d'image, robots..) qui ouvrent l'homme à un dialogue avec une nouvelle réalité, avec tous les problèmes épistémologiques ou moraux que cela entraîne, tout en ancrant fortement le réel dans autre chose que la nature (au sens physico-chimique et biologique traditionnel du terme). Les relations entre l'Homme, la Nature (animalité) et les artifices (la technologie du complexe) doivent donc être complètement repensées. De l'autre côté, les Ntic permettent une nouvelle approche de l'imaginaire et du virtuel et placent l'homme d'aujourd'hui face à un défi technologique entièrement nouveau, la présence de réalités virtuelles à côté des réalités physiques traditionnelles et qui risquent de modifier à terme son mode d'être. Les conséquences du développement de ces entités virtuelles doivent, elles aussi, être pesées par rapport à l'activité cérébrale de l'homme, à ses activités sociales et à son comportement moral. Ce programme exploratoire se veut également un programme structurant pour le thème 7, anthropologie de la communication.
Equipe de recherche :
Béatrice Fracchiolla, MCF sciences du langages unviersité Paris 8
Fred Dervin, sciences du langage université de Turku (Finlande), laboratoire langage, nouvelles technologes et société
Marie Carmen Castillo, MCF en psychologie, université Paris 8